🌻EL HUERTO:APRENDIENDO A SUMAR Y RESTAR CON EL NUMERATOR 🌻
Figura 3.
Material manipulativo: Numerator
La enseñanza de la aritmética en educación primaria se fortalece cuando se incorporan materiales manipulativos que permiten a los niños construir el significado de los números a través de la experiencia. En esta entrada presentamos el proyecto "El Huerto" aprendo a sumar y restar con el numerator
¿De qué trata este proyecto?
El proyecto “El Huerto” consiste en diseñar y aplicar actividades para que los niños aprendan operaciones aritméticas básicas: adición y sustracción, utilizando el material manipulativo Numerator, el cual permite comprender el valor posicional mediante fichas que representan unidades, decenas y centenas dentro del contexto de un huerto.
¿Para quién está dirigido?
El presente proyecto está dirigido a niños de 6 años de educación primaria, quienes trabajan con situaciones contextualizadas del huerto para facilitar la comprensión del sistema decimal y resolver operaciones matemáticas con apoyo de material concreto.
¿Cómo se desarrolla el proyecto?
El proyecto se desarrolla en dos sesiones semanales mediante la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas. Los estudiantes manipulan fichas (granos de maíz, semillas de calabaza y granos de haba) colocándolas en tarjetas que representan unidades, decenas y centenas. A través de actividades como representar cantidades, sumar y restar dentro del contexto del huerto, los niños aprenden el valor posicional y resuelven operaciones de forma práctica. Además, se evalúa el proceso mediante una lista de cotejo, una encuesta de satisfacción dirigido a los estudiantes y un diario de autoevaluación docente.
Si deseas acceder a la actividad completa, haz clic aquí
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